校園出入口安檢管理系統(tǒng)解決方案

一、校園出入口安檢管理系統(tǒng)需求分析

　　1.防風險（校園入口防撞）校園入口人流量大，環(huán)境復雜，校門口設置防沖撞設施是保護學生安全的第一道安全防線。

　　2.除隱患（手機管理）手機在校園普及，學校很難限制學生接觸手機，人為收管手機的方式在管理效率、智能性、可追溯性上存在較大缺陷，不符合目前的管理需求。

　　3.降發(fā)案（安全檢查）校園入口配置安檢機、安檢門一方面可以檢測手機，另一方面可檢測到入校人員是否攜帶刀具等危險品。

　　4.保平安（防疫檢查）新冠肺炎疫情常態(tài)化，做好防疫工作是開展教學的前提，體溫檢測能快速篩查高溫人員，在一定程度上杜絕交叉感染風險。保障教學工作有序?qū)嵤?/p>

二、校園出入口安檢管理系統(tǒng)解決方案

　　1.總體架構(gòu)

校園出入口管理系統(tǒng)

　　人物同檢、一體化集成、平臺化管理、數(shù)據(jù)感知、智能識別

　　2.校園出入口安檢管理系統(tǒng)方案一

         通道管理系統(tǒng)

　?。?）校園入口；校園入口配置升降柱，一方面防止外來車輛進入，另一方面防止危險車輛強行沖撞，保障校園入口通行安全。

　?。?）安全檢查；學校配置安檢機、安檢門等安檢設備主要用于對進入校園人員安全檢查、以及對攜帶的行李包裹進行檢查。

　?。?）手機管理；進入校園內(nèi)，學生將手機放置儲存柜保管，可查看手機存放記錄，保障手機管理過程的可追溯和透明化，杜絕手機進入課堂

　　（4）平臺配置；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，可視化進行設備管理，實時監(jiān)控安檢情況，對通行記錄快速追溯。

　　3.校園出入口安檢管理系統(tǒng)方案二

      出入口安檢管理系統(tǒng)

　?。?）防疫+安檢；學生入校先體溫檢測，篩除高溫發(fā)熱人員后，再通過安檢機、安檢門進行安全檢查，保障學校工作有序開展的同時保障大家的安全。

　 　4.校園出入口安檢管理系統(tǒng)方案的特點

安檢管理系統(tǒng)

　　智能識別；

       （1）識別速度快

　?。?）判斷精度高

　?。?）多品類可識別

　　人包關(guān)聯(lián)；

       （1）被檢包裹過包圖與攜包人員智能匹配關(guān)聯(lián)

　?。?）快速追溯通行記錄

　　安檢集成系統(tǒng)；

       （1）安檢數(shù)據(jù)可同屏展示

　　（2）兩種模式滿足不同需求

　?。?）參數(shù)可集中管理

　　人員管控系統(tǒng)；

       （1）對通行人員進行黑白名單

　?。?）對陌生人預警等管理

　?。?）對后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

　?。?）強化防疫管理

　　5.校園出入口安檢管理系統(tǒng)方案優(yōu)勢

　?。?）綜合平臺管理；實時查看設備狀態(tài)、實時監(jiān)控、黑白名單、遠程控制

　?。?）數(shù)據(jù)可視化；展示數(shù)據(jù)簡單、直接、易懂，能快速掌握設備狀態(tài)

　?。?）事件追溯；數(shù)據(jù)儲存完善，事件回溯調(diào)查，有跡可循。

　?。?）一站式服務；一站式選購，一站式服務。